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[多项选择]下列属于学生群体差异的是（）。
A. 年龄差异
B. 学习方式差异
C. 专业知识差异
D. 社会文化差异
E. 家庭背景差异
[填空题]学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在（ ）的差异。
[填空题]学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括（），年龄差异主要体现在（）的差异上.
[判断题]了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
[单项选择]学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A. 全面发展
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 统一要求
[填空题]学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有（）、（）的影响和学校教育的不足。
[多项选择]个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）
A. 男女性别的差异
B. 身心的所有构成
C. 不同个体所具有的不同的个性倾向上
D. 知识结构上
E. 认知水平的差异
[填空题]学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（）差异。
[单项选择]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
A. 对学生一视同仁，一样要求
B. 辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
[判断题]个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。
[判断题]在整群抽样过程中，划分群体的原则是：群间差异尽可能大，各群体内的总体单位之间的差异尽可能小
[单项选择]从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。
A. 个别差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
