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[单选题]皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?( )
①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
[单选题]在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是( )
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
D.习俗后水平
[单选题]组织修复分为以下哪几个阶段
A.纤维蛋白充填. 细胞增生. 组织塑性
B.新生肉芽组织. 细胞增生. 结痂. 脱痂
C.结痂. 纤维蛋白充填. 组织塑性. 脱痂
D.细胞增生. 新生肉芽组织. 组织塑性
E.新生肉芽组织. 组织塑性. 结痂. 脱痂
[简答题]加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?
[简答题]科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种,把儿童的品德发展划分为四个阶段。
[填空题]最早将品德发展阶段分为他律阶段和自律阶段的心理学家是________。
[单选题]冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段?( )
A.定向一练习一巩固一确定
B.调整一定向一确定一应用
C.定向一模仿一整合一熟练
D.模仿一调整一熟练一应用
[单选题]篮球比赛中,传球与运球结合的快攻战术分为哪几个阶段( )
A.发动与接应、推进、结束
B.动机接应、运球、进攻
C.固定接应、推进、投篮
D.前场接应、推进、投篮
[单选题]儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展的( )。
A.内部矛盾
B.外部矛盾
C.客观矛盾
D.现实矛盾
[单选题]我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )
A.三年级上学期
B.三年级下学期
C.四年级上学期
D.四年级下学期
[单选题]我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。
A.三年级上学期
B.三年级下学期
C.四年级上学期
D.四年级下学期
[简答题]培训课程设计过程分哪几个阶段?每个阶段所强调的基本内容是什么?
[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。