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发布时间:2023-12-12 01:33:02

[简答题]简述班级生活与管理的发展适宜性要求。

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[名词解释]班级管理
[判断题]实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制度。
[判断题]实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。
[单项选择]主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型()
A. 权威的
B. 民主的
C. 放任的
D. 随意的
[简答题]简述水泥混凝土路面对基础稳定性要求。
[判断题]班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。
[简答题]什么是发展适宜性?
[简答题]简述如何设计达到高精度外圆磨床工作台低速运动的稳定性要求。
[判断题]现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
[单项选择]班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。
A. 目标项目
B. 目标值
C. 目标方针
D. 目标设想
[简答题]发展适宜性课程模式述评。
[判断题]班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。
[判断题]班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
[判断题]班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
[单项选择]发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程,而儿童的发展是动一发而牵全身的。所以其课程应具有()
A. 连续性
B. 发展性
C. 综合性
D. 差别性
[单项选择]发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一是( )
A. 目标适宜性
B. 方法适宜性
C. 年龄适宜性
D. 课程适宜性
[判断题]班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
[简答题]发展适宜性课程应有哪些特点?

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