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[填空题]()策略是一种将新学材料与头脑中己冇知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
[判断题]资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。
6[简答题]
新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置，在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。问题：请你判断，它将产生什么样的效果?为什么?
[单选题]将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（ ）
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.复述策略
[单选题]将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（ ）
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.监视策略
[填空题]{ }就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来。
[填空题]一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的（ ）特点。
[单选题]充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.元认知
[单选题]语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式叫（ ）
A.语言的加工
B.语言的理解
C.语言的表征
D.语言的产生
[单选题]人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫（ ）
A.言语理解
B.语音知觉
C.词汇理解
D.句子理解
[单选题]语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式，其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是（ ）
A.表象
B.命题
C.心理词典
D.分布表征
[单选题]教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系的阶段是（ ）。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
[单选题]?可以在头脑中进行抽象的符号运算，在头脑中把事物的形式和内容分开，进行逻辑运演，这属于认知发展的（ ）
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
