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[多项选择]群体培训与开发的方法主要有（）
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 操作示范与案例研讨法
D. 角色扮演、管理游戏与视听法
E. 头脑风暴法
[多项选择]群体的培训与开发方法包括（）。
A. 操作示范法
B. 角色扮演法
C. 视听法
D. 学徒培训
E. 个人自选培训
[单项选择]关于培训开发，错误的陈述是（）。
A. 外部培训开发的缺点是从理论学习到实践的迁移较为困难
B. 在岗培训开发的优点是不需要占用工作时间
C. 在岗培训开发的优点是现实性和即时性
D. 岗外培训开发有助于增加受训者对公司整体的认同
[单项选择]下列关于在培训与开发的实施过程中对培训与开发进行控制的陈述，不正确的是（）。
A. 在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求
B. 所定的标准既要切合实际，又要便于检查控制，不必一定要做到量化
C. 要制定相应的规章制度与控制措施，以监督计划的贯彻落实情况
D. 将受训人员的参与态度及成绩同奖罚措施挂钩，以增强其参与的积极性
[多项选择]下列关于培训与开发计划制订的陈述，正确的是（）。
A. 培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程
B. 培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人
C. 培训与开发计划包括计划变更或调整方式
D. 在制订培训与开发计划时，要从企业的实际出发，充分利用各种资源
E. 制订培训与开发计划包括：制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等
[单项选择]关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。
A. 反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式
B. 直接观察是进行工作行为评估最常用的方法
C. 反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变
D. 投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容
[单项选择]管理人员培训开发的方法不包括（）。
A. 在职培训
B. 一般培训
C. 培训新方法
D. 晋升培训
[多项选择]管理技能培训开发的一般方法有（）
A. 敏感性训练
B. 替补训练
C. 职务轮换
D. 理论培训
E. 阅读训练
[单项选择]适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。
A. 案例研讨法
B. 视听法
C. 讨论法
D. 角色扮演法
[多项选择]管理技能培训开发的新方法有（）。
A. 角色扮演法
B. 管理游戏法
C. 无领导小组讨论法
D. 个人报告
E. 文件事务处理训练法
[单项选择]在职培训开发的主要方法不包括（）。
A. 临时提升
B. 设立副职
C. 职务轮换
D. 替补训练
[多项选择]管理技能培训开发的新方法包括（）。
A. 大学管理学习班
B. 一览子事件法
C. 角色扮演法
D. 管理游戏法
E. 无领导小组讨论法
[多项选择]管理技能培训开发的一般方法包括（）。
A. 敏感性训练
B. 替补训练
C. 出国学习
D. 拓展训练
E. 大学管理学习班
[多项选择]个体培训与开发的方法有（）
A. 准备
B. 传授
C. 练习
D. 跟踪观察
E. 讨论
[单项选择]（）不属于管理技能培训开发的一般方法。
A. 职务轮换
B. 事件过程法
C. 敏感性训练
D. 案例评点法
[多项选择]开发培训教材的方法有（）。
A. 向政府购买
B. 资料包的使用
C. 开发可利用的信息资料
D. 设计视听资料
E. 利用可开发的学习资源组成活的教材
[单项选择]在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发的方法是（）。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 操作示范法
D. 视听法
[单项选择]选择培训与开发方法时，需要考虑的因素不包括（）。
A. 战略目标
B. 培训与开发的目的
C. 受训人员层次与水平
D. 需求及内容与教材
[单项选择]金属工艺学的学习属于下列哪种培训与开发方法（）。
A. 专业知识培训
B. 专业技术人员及操作人员层
C. 价值观及企业文化塑造
D. 在职培训与开发
