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[多项选择]不同对象的培训与开发应包含（）
A. 决策管理层
B. 监督管理层
C. 专业技术人员和操作人员层
D. 组织管理层
E. 投资人员层
[多项选择]根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。
A. 价值观及企业文化塑造
B. 在职培训与开发
C. 职外培训与开发
D. 决策管理层
E. 专业技术人员及操作人员层
[填空题]方法是研究对象的“（）”，对象不同，要求方法也随之变化。
[单项选择]不同的培训课程需要利用不同的培训方法，以下最适合于态度培训的方法是（）。（2011年5月二级真题）
A. 课堂讲授
B. 情景模拟
C. 示范模拟
D. 角色扮演
[单项选择]信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同的认识，其中（）的认识是恰当的。
A. 意义不大，有没有这些知识无所谓
B. 为了使知识相对完整，有必要培训这方面的知识
C. 作为信息化知识，必须普及，佛则不能与企业发展相适应
D. 因为要参加项目，所以必须了解这方面的知识
[填空题]科学方法按学科研究对象的不同，研究方法体现出不同的特点，可以分为（）、信息科学方法、生命科学方法、意识科学方法和（）。
[多项选择]各单位要根据一线生产的实际需要，抓好不同培训对象的培训落实，坚持做到（）。
A. 从事特种作业人员，按国家和企业有关规定，参加定期的专项培训。
B. 一线技能操作人员按照岗位应知应会和操作规程达标要求，定期进行适应性岗位教育培训；一线关键岗位35岁以下人员，三年内必须达到中等职业教育以上学历。
C. 新增员工进行以职业道德、厂纪厂规、安全生产和岗位基本知识与技能为主要内容的岗前培训。
D. 转换职业（工种）或岗位的人员重新上岗前按照新职业资格标准或岗位要求进行转岗培训；申请职业技能鉴定的人员，必须参加鉴定前培训。
[单项选择]能丰富培训对象的工作经历，并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是（）。
A. 工作轮换
B. 师带徒
C. 行动学习
D. 教练
[多项选择]不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（）方法为主。
A. 讨论
B. 情景模拟
C. 角色扮演
D. 测量工具
E. 个人及小组成长
[多项选择]确定培训需求和培训对象的方法主要有（）。
A. 绩效分析法
B. 工作任务分析法
C. 工作效率分析法
D. 组织分析法
E. 人员素质分析法
[填空题]物流管理信息系统的开发方法1.（）2.原型方法3.面向对象的方法
[单项选择]从企业的生产经营总体发展战略的要求出发，在全面客观的培训需求分析基础上，对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指（）。
A. 员工培训开发需求分析系统
B. 员工培训开发规划系统
C. 员工培训开发实施管理系统
D. 员工培训开发评估反馈系统
[多项选择]群体的培训与开发方法包括（）。
A. 操作示范法
B. 角色扮演法
C. 视听法
D. 学徒培训
E. 个人自选培训
[单项选择]管理人员培训开发的方法不包括（）。
A. 在职培训
B. 一般培训
C. 培训新方法
D. 晋升培训
[多项选择]由于饭店培训对象的多层次性，故饭店培训有很多种类，按培训对象的不同层次分类，有（）。
A. 决策层培训
B. 管理层培训
C. 督导层培训
D. 服务及操作层培训
[多项选择]管理技能培训开发的一般方法有（）
A. 敏感性训练
B. 替补训练
C. 职务轮换
D. 理论培训
E. 阅读训练
[单项选择]适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。
A. 案例研讨法
B. 视听法
C. 讨论法
D. 角色扮演法
[填空题]从宏观层面看，面向对象的系统开发方法包括分析、设计、实现以及运行与维护等四大阶段，遵循了（）的生命周期。
[多项选择]管理技能培训开发的新方法有（）。
A. 角色扮演法
B. 管理游戏法
C. 无领导小组讨论法
D. 个人报告
E. 文件事务处理训练法
