更多"不同的培训课程需要利用不同的培训方法，以下最适合于态度培训的方法是（）"的相关试题:
[单项选择]在培训项目计划中，课程系列计划以（）为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。（2011年11月二级真题）
A. 目标
B. 过程
C. 方法
D. 结果
[多项选择]不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（）方法为主。
A. 讨论
B. 情景模拟
C. 角色扮演
D. 测量工具
E. 个人及小组成长
[判断题]培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。
[单项选择]某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程，记录培训师和培训人员的互动情况，记录课程的内容等。社会工作者采用的是（）研究方法。
A. 参与式观察
B. 非参与式观察
C. 非结构式观察
D. 实验观察
[判断题]培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了依据和前提。
[单项选择]培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（）。
A. 企业培训课程大纲
B. 培训课程系列计划
C. 员工培训课程计划
D. 培训评估计划
[填空题]胜任能力项目是培训课程设计的依据，而（）是培训课程设计的前提。
[填空题]常见的开场白经常采用（）、（）、（）、（）以及数据列举法等不同方法，需要根据课程主题内容灵活运用。
[判断题]课程审定能够优化培训课程方案，但不能完善培训项目实施计划。
[单项选择]（）主要用于对培训项目中国培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
A. 集体讨论评估法
B. 综合评估法
C. 笔试法
D. 问卷调查评估法
[单项选择]培训师应用提升（）倍课程信息量的方法，来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。
A. 1-2；
B. 3-10；
C. 2-10；
D. 1-5。
[多项选择]按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（）
A. 群体培训开发
B. 个体培训开发
C. 内部培训开发
D. 在职培训开发
E. 外部培训开发
[单项选择]把一个深度的培训项目目标分解成一个个台阶，选择几个有浅到深的不同的课程对员工分步实施培训，是指（）。
A. 结构型梯度法
B. 结构型优化法
C. 深度型梯度法
D. 深度型优化法
[判断题]企业培训业务工作指导包括指导培训课程、培训教材开发的基础性工作。
[单项选择]受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）
A. 工作经验法
B. 岗位轮换法
C. 工作轮换法
D. 多种工作经验法
[多项选择]设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
A. 适应多样化的学员背景
B. 满足学员在时间方面的需求
C. 使学员掌握生产技术和技能
D. 选择相同难度的课程内容进行组合
E. 缺少什么培训什么，需要什么培训什么
[简答题]信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题？
[单项选择]高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。
A. 培训需求分析
B. 培训课程开发的必要性
C. 开发培训课程的需求定位和开发方法
D. 培训课程开发的科学性
