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发布时间:2023-12-10 21:44:58

[单项选择]下列不属于社会工作督导意义的是()。
A. 有助于促进服务机构正常运作,推动社会工作专业发展
B. 有助于督导者的经验积累
C. 有助于保障服务对象的权益,提升服务质量
D. 有助于促进服务人员成长

更多"下列不属于社会工作督导意义的是()。"的相关试题:

[单项选择]执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
A. 机构中资深的社会工作者
B. 社会服务机构中的志愿者
C. 接受过社会工作专业训练的实习生
D. 一线初级工作人员
[多项选择]社会工作督导可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者的工作压力,督导者的具体工作内容包括()。
A. 教导时间管理技巧
B. 教导沟通技巧
C. 培养价值伦理抉择能力
D. 培养积极人生观
E. 发展压力管理培训课程
[多项选择]在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 个别式督导
E. 咨询式督导
[单项选择]某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已经执行了3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,并向机构主管老王提出意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A. 了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B. 要求小刘按照机构规定完成服务指标
C. 尊重小刘,让他去修订服务指标
D. 外请专家探讨指标,修订方案
[单项选择]某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老工最适宜的做法是()。
A. 了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B. 要求小刘按照机构规定完成服务指标
C. 尊重小刘,让他去修订服务指标
D. 外请专家探讨指标,修订方案
[单项选择]在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否()。
A. 拥有员工管理的经验
B. 具有社会动员能力
C. 担任过机构或部门的负责人
D. 具有对专业负责的精神
[简答题]简述社会工作督导的功能。
[多项选择]在社会工作实务方法中,督导扮演了重要的角色,社会工作督导的重要性主要体现在()。
A. 保障服务机构的正常运行
B. 提高社会工作服务质量
C. 促进社会工作者成长
D. 推动社会工作专业发展
E. 提升自我潜能
[单项选择]社会工作者老李是某社会服务机构的督导,他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。老李所使用的督导技巧是()。
A. 开展话题的技巧
B. 同感与分享感受的技巧
C. 订立协议的技巧
D. 督导的相互契合技巧
[多项选择]社会工作者小王初到社会工作机构工作,督导建议他在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力,并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。督导的建议体现了专业服务对于社会工作者()的能力要求。
A. 心理素质
B. 文化能力
C. 技术能力
D. 评估能力
E. 继续学习能力
[单项选择]督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系,但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是()。
A. 给被督导者详细的答案
B. 尽可能要提供被督导者所需的资源
C. 是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。
D. 在任何情况下,都要尊重被督导者个人的选择
[多项选择]在社会工作督导中,督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化,进而产生孤独感,因此,在进行老年人的服务时,不仅要关注他们的生理问题,还应该积极推动老年人参与社会生活,发挥余热。这体现出了教育性督导的()内容。
A. 教导有关"服务对象群"的特殊知识
B. 教导"社会服务机构"的知识
C. 教导有关"社会问题"的知识
D. 教导有关"工作过程"的知识
E. 教导有关"工作者本身"的知识
[多项选择]社会工作督导的功能有()
A. 提供渠道和资源,协助被督导者完成工作
B. 教育被督导者工作所需要的知识和技能
C. 向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持
D. 帮助被督导者提高工作效率
E. 帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度
[单项选择]在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
A. 教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B. 教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C. 教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D. 教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
[单项选择]社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,其根本目标是()。
A. 协助社会工作者共同完成任务
B. 提高服务机构的社会认同度
C. 为社会工作者提供专业指导
D. 为服务对象提供有效和高质量的服务
[单项选择]社会工作督导者在保护督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是()角色。
A. 组织者
B. 管理者
C. 倡导者
D. 缓冲器
[多项选择]老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
A. 机构的志愿者
B. 一线初级社会工作者
C. 机构的潜在服务对象
D. 社会工作专业的实习生
E. 新进入机构的社会工作者
[单项选择]以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 学习式督导
D. 管理式督导
[单项选择]某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难,上述督导方式的最大优点是()。
A. 被督导者有机会相互分享和学习
B. 被督导者不易隐藏自己的问题
C. 可逐一检查被督导者的工作记录
D. 充分讨论服务个案的细节问题

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