更多"学生学习的一切知识都应转化为程序性知识。"的相关试题:
[单项选择]学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（ ）。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列结合学习
[多项选择]针对程序性知识的学习策略有（ ）
A. 针对性学习
B. 模式再认
C. 动作系列学习
D. 问断性学习
[单项选择]下列（）属于程序性知识的学习。
A. 认识定义的符号
B. 熟练的运用定义
C. 叙述定义的含义
D. 背诵定义
[单项选择]要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一为（）
A. 间接经验的参与
B. 直接经验的参与
C. 课堂教学的作用
D. 教材体系的建构
[多项选择]中学生学习人防知识的重要意义是（）。
A. 增强国防观念
B. 提高防护技能
C. 促进全面发展
D. 增强身体素质
[单项选择]在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考查”，这属于（ ）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 自身评价
[单项选择]学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。
A. 无关系
B. 有负相关
C. 有利有弊
D. 有显著的相关
[单项选择]学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。
A. 符号学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列学习
[简答题]结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。
[单项选择]学生的知识与学习同教师表达的清晰度（ ）。
A. 无关系
B. 有负相关
C. 有利有弊
D. 有显著的相关
[填空题]美国（）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
[填空题]对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
[判断题]学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。
[单项选择]学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的（）
A. 负迁移
B. 正迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[单项选择]认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？
A. 有意义接受学习理论
B. 认知结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
[判断题]一切有意义学习中都包含知识的迁移．在机械学习中没有迁移。
