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[单项选择]教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 掌握学习
[判断题]知识作为教学目标，其所要求的心理过程是理解。
[单项选择]教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[判断题]教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。
[填空题]在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力
[单项选择]与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）
A. 确定主题
B. 布置任务
C. 备课
D. 制定评价标准
[单项选择]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。
A. 学生
B. 教学内容
C. 教师
D. 教学环境
[判断题]综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
[判断题]教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。
[判断题]教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。
[判断题]布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
[填空题]教学过程作为特定教育价值观之具体化的课程与教学目标、（）、教学方法、（）四个方面在动态交互作用中融为一体，这就是教学过程。
[单项选择]以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）
A. 愉快教学法
B. 尝试教学法
C. 情境教学法
D. 成功教学法
[单项选择]布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。
A. 道德目标
B. 动作技能目标
C. 发展目标
D. 健康目标
[判断题]现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（ ）
