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[判断题]学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
[简答题]简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
[单项选择]下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是（ ）
A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 言语联想学习
D. 心理学习
[单项选择]现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[多项选择]下列哪些属于加涅对学习的分类?（）
A. 信号学习
B. 命题学习
C. 语言的联合
D. 连锁学习
E. 解决问题的学习
[单项选择]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。
A. 信号学习
B. 刺激反应学习
C. 连锁学习
D. 辨别学习
[简答题]对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。
[单项选择]按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]加涅的分类理论将认知学习分为（）
A. 言语信息、智力技能、认知策略
B. 知识信息、智力技能、动作技能
C. 言语信息、动作技能、认知策略
D. 智力技能、动作技能、认知策略
[判断题]按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[判断题]按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。
[填空题]加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。
[单项选择]小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 态度
D. 言语信息
[多项选择]加涅根据学习成果把学习分成（）
A. 言语信息学习
B. 智力技能学习
C. 认知策略学习
D. 接受性学习
E. 发现式学习
[单项选择]根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）
A. 信号学习
B. 连锁
C. 概念学习
D. 原则学习
