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[多选题]关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的有（ ）。
A.二者是相辅相成，相互影响的
B.辅导是监控的保障
C.二者是一个过程，两个说法
D.在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题
E.二者没有关系
[单选题]以下关于绩效管理说法错误的是（ ）
A.绩效管理可以识别、衡量以及开发个人和团队绩效
B.绩效与组织的战略目标保持一致
C.绩效管理是一个短期的过程
D.绩效管理体系能够帮助高层管理者实现战略性经营目标
[单选题]以下关于绩效类别说法错误的是（ ）
A.个人绩效指员工履行自己的工作职责并达到组织为他们确定的工作行为标准和工作结果标准的情况
B.周边绩效企业关注员工是否履行了个人工作职责以及实现了组织设定的绩效目标
C.任务绩效根据结果来进行评价
D.周边绩效根据行为来进行评价
[单选题]设备监理服务测量的内容包括绩效测量，下列关于绩效的说法；错误的是( )。
A.绩效是监理服务的质量
B.绩效体现监理服务的价值所在
C.绩效是实现监理服务的决定性因素
D.绩效表现为项目合同目标实现的结果
[单选题]关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是( )。
A.绩效考核与绩效管理是等价的
B.绩效管理是一个完整的管理过程
C.绩效管理侧重于绩效的识别、判断和评估
D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效提高
[单选题]关于绩效考核和绩效管理的说法,错误的是( )。
A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持
B.绩效管理是绩效考核的一个环节
C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高
D.绩效考核是绩效管理的一个环节
[单选题]下列关于群体绩效薪酬说法，不正确的是（ ）。
A.收益分享计划是指员工分享因生产率提高、成本节约和质量提高而带来的收益
B.成功分享计划的报酬支付基础是经营单位的实际工作绩效与预定绩效目标之间的比较
C.收益分享计划激励性更强
D.收益分享计划的主要内容是运用平衡计分卡的思想
[单选题]管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见，属于绩效辅导的（ ）阶段。
A.收集资料
B.定好基调
C.达成一致
D.探索可能
[单选题]以下关于绩效管理环节说法错误的是（ ）
A.绩效辅导是整个绩效管理循环中持续时间最长的一个阶段
A.绩效辅导中员工和上级管理者之间必须主动进行频繁和及时的沟通
B.绩效反馈往往发生在一个绩效周期结束的时候
C.确定绩效目标经常使用的两种方法是关键绩效指标法（KPI）和平衡计分卡法（BS
D.
[单选题]关于绩效计划的说法，错误的是( )。
A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望
B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C.绩效计划是由上级主管制定的，员工无须参与计划制定的过程
D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
[单选题]关于绩效管理的说法,正确的是( )。
A.绩效管理的目的是通过考核限制员工的工作行为
B.绩效考核是绩效管理的前提
C.绩效管理是实现企业战略的重要手段
D.绩效管理是管理者与员工单向沟通的过程
[单选题]以下关于绩效报告的说法中， （ ） 是错误的
A.绩效报告应包含项目的状态报告和进展报告，以及对项目的未来状况的预测
B.形成绩效报告之前应收集项目的各种数据，进行分析和汇总，这些数据来源于项目执行过程中的记录
C.通过对项目绩效的分析可能会产生项目变更的需求
D.绩效报告应该关注项目的重要目标方面的内容，主要是对进度、质量和成本方面的绩效情况的量化分析，风险、采购等定性方面的内容不必纳入绩效报告中
[单选题]下列关于绩效沟通的说法，错误的是（ ）。
A.主管与下属之间通过有效的沟通，帮助下属解决工作中遇到的困难和问题，实现双方的共同进步
B.绩效沟通是主管对下属进行全程指导，监督下属不断完善、充实、调整、修订计划
C.绩效沟通是持续、动态的
D.绩效沟通与指导是绩效管理的灵魂
[多选题]下列关于绩效审计的说法中，正确的是（）。
A.绩效审计程序的四阶段包括审计立项、审计准备、审计实施和审计报告与后续跟踪
B.对备选项目进行综合考虑，确定绩效审计项目的优先次序
C.绩效审计的审计实施阶段主要工作内容与财政财务审计没有大的差别
D.绩效审计的审计报告与财政财务审计没有大的差别
E.绩效审计的后续跟踪阶段与财政财务审计没有大的差别
[单选题]关于绩效评价误差的说法，错误的是（ ）。
A.过严误差是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉
B.刻板印象是指历史绩效评价结果对后面将要得到的绩效评价结果产生影响
C.居中趋势误差是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异
D.前因误差是指受到评价者在绩效周期的初期阶段收集的信息的影响
