更多"无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、"的相关试题:
[单项选择]信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。
A. 讲授式
B. 情士竟一探究
C. 个别辅导
D. 讨论学习
[单项选择]信息技术环境下，操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是：（）
A. 思考题
B. 选择题和匹配题
C. 简答题
D. 判断题
[多项选择]信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）
A. 是以学生探究为主体的教学模式
B. 是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式
C. 教学过程可以得到计算机及网络支持。
D. 课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
[多项选择]息技术环境下，情境—探究教学模式，其中一个重要的教学过程是意义建构，这个环节可用到以下哪些信息技术。（）
A. 网页制作工具
B. 上网浏览
C. 文字处理工具
D. 博客
[多项选择]信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
A. 丰富的资源
B. 仿真的环境
C. 多种教学
D. 学习工具
[多项选择]信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）
A. 缩短了刺激一一反应的时间间隔，使学生的正确操作和联想得到及时肯定，错误的联想和操作得到及时纠正，从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆
B. 防止了其他干扰，如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等
C. 习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣
D. 附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处
[多项选择]信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）属于创新型模式。
A. 合作学习
B. 探索和发现学习
C. 问题解决学习
D. 基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
[多项选择]信息技术环境下的数学课模式较多，下面（）不属于创新型模式。
A. 合作学习
B. 讲授性
C. 问题解决学习
D. 个别辅导
[单项选择]无论是传统的贸易模式还是在电子商务的环境下，整个生产过程实际上就是一系列的（）活动。
A. 商流
B. 物流
C. 信息流
D. 流通
[多项选择]教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。
A. 课时进程结构模式
B. 课时内容结构模式
C. 课时环节教学模式
D. 课时进程教学模式
[单项选择]在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强？（）
A. 探究模式
B. 授课模式
C. 自学模式
D. 合作模式
[单项选择]根据美国学者迈克尔·艾劳特（Michael Eliot）等人的研究，教学设计模式的发展状况可以大致划分为（）阶段。
A. 4个
B. 9个
C. 14个
D. 6个
[单项选择]研究教学模式的教学过程是（）
A. 提问->思考->答疑->练习->评价
B. 授课->理解->巩固->运用->检查
C. 自学->解疑->练习->自评->反馈
D. 问题->探索->报告->答辩->评价
[单项选择]认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。
A. 建构教学观
B. 层次教学观
C. 指导学习教学观
D. 系统教学观
[单项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
A. 传统教学
B. 理论教学
C. CAI
D. 经验教学
[填空题]指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、（）等环节构成。
