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[多项选择]学校教育中应该如何培养学生的成就动机（）
A. 把握好教学难度。
B. 培养学生的学习兴趣
C. 让学生感到学习有效、努力有效
D. 教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心
[简答题]课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？
[简答题]提高记忆效果的方法？或如何培养学生良好的记忆品质？
[单项选择]下列属于常见的心智技能的是（）。
A. 驾驶汽车
B. 洗衣服
C. 解两步应用题
D. 拉小提琴
[单项选择]心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。
A. 原型操作、原型定向、原型内化
B. 原型操作、原型内化、原型定向
C. 原型内化、原型定向、原型操作
D. 原型定向、原型操作、原型内化
[简答题]教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能？
[单项选择]使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
A. 拓展型课程
B. 探究型课程
C. 研究型课程
D. 基础型课程
[简答题]
在一次关于"如何培养学生的创造力"的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说："在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。"李老师说："我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。"张老师说："在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试？"
问题：清根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。
[判断题]实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
[简答题]信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
[填空题]把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
