更多"学习《晏子使楚》前，教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频，对这"的相关试题:
[单项选择]教学《安塞腰鼓》时，教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片，学生们看得津津有味，从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式，下列评价不恰当的是（）。
A. 多媒体可以吸引学生注意力，调节课堂气氛
B. 多媒体的使用丰富了教学资源，教师可以更加方便地给学生提供教学信息
C. 多媒体会占用课堂时间，不利于培养学生抽象思维能力
D. 多媒体可以弥补传统教学手段的单一，激发学生兴趣
[单项选择]教师在讲述硅的化合物的性质时，先播放了一段有关沙子、玛瑙、玻璃等内容的录像，这种教学情境的设置方法属于（）
A. 从学科与生活的结合的入手，创设情境
B. 从学科与社会的结合点入手，创设情景
C. 利用问题探究，创设情境
D. 利用认知矛盾，创设情景
[判断题]可以将采区的上山分为两段，一段进风，一段回风
[简答题]一段按行李、一段按包裹托运时，保价费怎样核收？
[简答题]一段按行李、一段按包裹托运时，保价费如何核收？
[单项选择]在一段中的任意位置（）鼠标左键，可以选定整个这一段。
A. 单击
B. 双击
C. 三击
D. 四击
[单项选择]活塞式压缩机一段压力升高，而下一段压力降低的原因是（）
A. 一段放空阀内漏
B. 一段排油水阀内漏
C. 下一段排油水阀内漏
D. 一段近路阀内漏
[单项选择]活塞式压缩机一段出口压力升高，而下一段压力降低的原因是（）
A. 一段气缸活门坏
B. 一段活塞环坏
C. 一段气缸余隙过大
D. 下一段气缸活门坏
[单项选择]小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这一段文字最有可能出自下列哪一本书？（）
A. 《全唐诗》
B. 《诗经》
C. 《全汉赋》
D. 《元曲赏析》
[单项选择]小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处？不觉得灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这段文字最有可能出自下列哪一本书？（）
A. 《元曲欣赏》
B. 《诗经》
C. 《全汉赋》
D. 《全唐诗》
[填空题]低压机一段进口负压过大会产生后果有：一段进口活门坏，影响（）。
[简答题]当卸煤沟一段有煤，一段没煤时值班员应如何调整叶轮给煤机的运行。
[判断题]采区进、回风巷必须贯穿整个采区，可以一段为进风巷，一段为回风巷。（）
[判断题]采区进、回风巷可以不贯穿整个采区，可以一段为进风巷、另一段为回风巷。
[单项选择]差温感温探测器探测的是某一段时间的变化率或某一段短时间内温度的（）。
A. 变化速度
B. 高低
C. 衰减周期
D. 增量
[单项选择]一段导线其电阻为R，将其从中间对折并合成一段新的导线，则其电阻为（）
A. R
B. R／2
C. R／4
D. R／8
