更多"某教师开设了名著导读课，引导学生围绕“瑰丽的骈体文”展开阅读。下列作品"的相关试题:
[单项选择]在名著导读课上，教师与学生分享外国著名的小说。下列作品不适合大家分享的是（）。
A. 巴尔扎克《人间喜剧》
B. 席勒《阴谋与爱情》
C. 福楼拜《包法利夫人》
D. 大仲马《基督山伯爵》
[单项选择]某教师在高中一年级开设名著导读课，引导学生围绕主题"多彩的戏曲世界"展开阅读。下列作品不合适的是（）。
A. 《红与黑》
B. 《雷雨》
C. 《钦差大臣》
D. 《西厢记》
[单项选择]在外国名著导读课上，教师重点带领学生学习莎士比亚的著作。下列不是莎士比亚的悲剧的是（）。
A. 《罗密欧与朱丽叶》
B. 《哈姆雷特》
C. 《奥赛罗》
D. 《麦克白》
[单项选择]教师带领学生在名著导读课上学习了莫里哀的《悭吝人》，作品中叙述了一个守财奴、吝啬鬼的形象，下列作品中也刻画了吝啬人形象的是（）。
A. 《死魂灵》
B. 《玩偶之家》
C. 《项链》
D. 《红与黑》
[单项选择]在名著导读课中，教师讲到古希腊著名的三大悲剧作家--埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。下列不是出自于这三位作家的作品中的人物形象是（）。
A. 普罗米修斯
B. 俄狄普斯
C. 安提戈涅
D. 安东尼奥
[单项选择]教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。
A. 《巴黎圣母院》
B. 《父与子》
C. 《包法利夫人》
D. 《钦差大臣》
[单项选择]高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后，想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品，下列作品不适合被推荐的是（）。
A. 冰心《纸船》
B. 孙犁《芦花荡》
C. 孟郊《游子吟》
D. 史铁生《秋天的怀念》
[单项选择]在一堂课外名著阅读鉴赏课上，教师准备推荐几部英国作家的名著，以供学生课下阅读，下列可以作为案例使用的是（）。
A. 司汤达《红与黑》
B. 莎士比亚《麦克白》
C. 塞万提斯《唐吉诃德》
D. 歌德《浮士：德》
[单项选择]学习朱自清的写景抒情散文的语言特点时，教师列举了朱自清的其他几篇名著，其中不适合的是（）。
A. 《匆匆》
B. 《背影》
C. 《春》
D. 《荷塘月色》
[单项选择]在一堂中外名著阅读鉴赏课上，教师指导学生归纳作品的主要内容及主题，以下学生归纳不正确的是（）。
A. 《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念
B. 《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事
C. 《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生
D. 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
[单项选择]学习完《林教头风雪山神庙》一课后，为了提高学生的文学素养，教师为学生布置了以下作业：阅读名著《水浒传》，并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是（）。
A. 豹子头--林冲小旋风--李逵花和尚--鲁智深黑旋风--柴进
B. 云里金刚--宋万青面兽--杨志美髯公--朱仝浪里白条--张顺
C. 智多星--吴用及时雨--宋江母夜叉--孙二娘圣手书生--萧让
D. 金眼彪--施恩白面郎君--郑天寿母大虫--顾大嫂一丈青--扈三娘
[单项选择]学习完《鲁提辖拳打镇关西》一课后，为了提高学生的文学素养，教师为学生布置了以下作业：阅读名著《水浒传》，并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是（）。
A. 豹子头--林冲小旋风--李逵花和尚--鲁智深黑旋风--柴进
B. 云里金刚--宋万青面兽--杨志美髯公--朱仝浪里白条--张顺
C. 智多星--吴用及时雨--宋江母夜叉--孙二娘圣手书生--萧让
D. 金眼彪--施恩白面郎君--郑天寿母大虫--顾大嫂一丈青--扈三娘
[单项选择]1812年拿破仑进攻俄罗斯的战争促使文学界诞生了一部文学名著，流芳百世。这部文学名著是（）
A. 《战争与和平》
B. 《悲惨世界》
C. 《双城记》
D. 《永别了，武器》
[单项选择]“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是（）
A. 《三国演义》
B. 《水浒传》
C. 《西游记》
D. 《封神榜》
[单项选择]诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是（）
A. 千里冰封，万里雪飘
B. 陆虞后火烧草料场
C. 白玉为床，金作马
D. 伐薪烧炭南山中
[单项选择]乙将国外某著名作家甲的名著翻译成中文后交由丙出版单位出版发行，该名著的翻译权是由（）享有。
A. 乙和丙
B. 乙
C. 丙
D. 甲
[单项选择]东汉张仲景的医学名著是（）
A. 《黄帝内经》
B. 《难经》
C. 《神农本草经》
D. 《伤寒杂病论》
