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[填空题]当一个个体的觉醒程度低于或超过最佳时，他的学习或做决策的能力就会________。
[判断题]学习的熟练程度超过150%时，学习的效果最好。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]学习型政府:就是在政府机关内部形成浓厚的学习氛围,完善终身学习体系和机制,形成个体学习.( )学习.组织学习.组织间学习的局面,从而提高政府的管理水平。
A.整体
B.团体
C.部门
D.小组
[单选题]学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有()。
A.引发功能
B.指向功能
C.维持功能
D.调节功能
[单选题]在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上 意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
[多选题]学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。
A.浮力
B.推力
C.拉力
D.压力
E.摩擦力
[单选题]我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（ ）。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
[单选题]引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制称为（ ）。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
[简答题]流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。
[填空题]()指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。
[单选题]个体对组织认同的程度是（ ）。
A.连续承诺
B.规范承诺
C.职业承诺
D.情感承诺
[多选题]从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看个体的认知风格可以分为( )
A.场独立型
B.场依存型
C.抽象型
D.冲动型
E.沉思型
[单选题]个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（ ）。
A.连续承诺
B.规范承诺
C.职业承诺
D.情感承诺
