更多"一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的（"的相关试题:
[多项选择]群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中，最重要的有（）
A. 能力
B. 关系
C. 性格特点
D. 服从程度
E. 规模
[判断题]在一个工作团队中．团队成员个体努力的结合带来的绩效水平比个体投人的绩效水平之和更高。（）
[单项选择]在组织行为学中，决定员工可以达到的绩效水平的是（ ）。
A. 智力
B. 能力
C. 人格
D. 情感
[单项选择]期望理论中，（）是指个体相信达到一定的绩效水平后即可获得理想结果的程度。
A. 效价
B. 目标实现
C. 手段
D. 努力一绩效联系
[判断题]最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。
[判断题]儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
[单项选择]根据绩效=激励水平+能力这一等式来看，为了快速提高团队的绩效水平，关键在于提高团队的（）。
A. 能力水平
[单项选择]支持群体的目标、能够提高群体的工作绩效、具有建设性的冲突，这是一种有益的冲突，通常被称为（）。
A. 功能失调的冲突
B. 功能正常的冲突
C. 群体冲突
D. 部门冲突
[单项选择]成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，其中最主要的因素是（）
A. 竞争
B. 协作
C. 人际关系
D. 个性差异
[单项选择]李经理公司的员工受到了有可能被奖励、提拔和认可的激励，在工作中更加努力，这使公司的绩效水平和生产率得到很大提高，按照期望理论，这属于受到激励的（）。
A. 第二级结果
B. 第一级结果
C. 第三级结果
D. 第四级结果
[单项选择]在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动，称之为（ ）。
A. 绩效辅导
B. 绩效监控
C. 绩效反馈面谈
D. 绩效改进
[单项选择]通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为（ ）。
A. 绩效计划
B. 绩效辅导
C. 绩效反馈
D. 绩效改进
[简答题]联系实际谈谈为什么激发功能正常的冲突能提高群体工作绩效。
[单项选择]对群体绩效起积极作用的角色是任务角色和（）
A. 自我中心角色
B. 社会角色
C. 维护角色
D. 协调角色
[单项选择]在绩效考核过程中，考核者可能会根据最初的印象去判断一个人的绩效，这种现象是（ ）。
A. 刻板印象
B. 盲点效应
C. 近因效应
D. 首因效应
