[单项选择]从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）
A. 角色统一与角色混乱
B. 自主与羞怯
C. 勤奋感与自卑感
D. 友爱亲密与孤独

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[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一感

[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（　）
A. 培养自主感，克服羞耻感
B. 培养主动感，克服内疚感
C. 培养勤奋感，克服自卑感
D. 培养自我同一性，克服角色混乱

[单项选择]埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　）。
A. 希望
B. 关怀
C. 能力
D. 智慧

[名词解释]青春期

[单项选择]个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律（　）的反映。
A. 不平衡性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 顺序性

[名词解释]青春期延迟

[简答题]试举例分别从遗传和环境角度说明人格个体差异的影响因素。

[名词解释]青春期高血压

[判断题]卵巢青春期前表面凹凸不平，青春期排卵后，表面变得光滑

[判断题]道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。

[判断题]道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。

[单项选择]推迟解决冲突是面对冲突的（）行为。
A. 对抗
B. 协作
C. 迁就
D. 回避

[单项选择]个体生活情境层次是个体人格形成和发展的：（）
A. 动力机制
B. 微观机制
C. 中观机制
D. 宏观机制

[名词解释]青春期(adolescence)

[填空题]弗洛伊德的精神分析学说实际上是关于人格结构及其内部冲突的学说，大致可以分为本能论、（）、心理解剖学三大方面。

[单项选择]步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法（）
A. 不管三七二十一，大胆的发泄出来
B. 毫不保留的告诉别人
C. 开放自己的心灵世界，多与别人交流
D. 不要告诉别人，要藏在心里

[判断题]约70%ADHD患者在青春期以后症状逐渐消失，少部分ADHD患者的症状将持续进入青春期。（　）

[单项选择]女孩青春期发育顺序为
A. 乳房发育-腋毛-阴毛-月经-外生殖器改变
B. 乳房发育-阴毛-月经-外生殖器改变-腋毛
C. 乳房发育-月经-外生殖器改变-腋毛-阴毛
D. 乳房发育-外生殖器改变-腋毛-阴毛-月经
E. 乳房发育-阴毛-外生殖器改变-月经-腋毛

[单项选择]青春期晚期表现不包括
A. 生长速度减慢
B. 骨骺融合后停止生长
C. 性器官和第二性征迅速发育
D. 社会化过程加速
E. 持续约2年

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