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[单项选择]主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
A. 社会教育目的论
B. 社会本位教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
[单项选择]以下不属于教育家维多思若的思想是（）
A. 废除体罚
B. 以身作则
C. 不用强制手段
D. 重视学生个性发展
[单项选择]以下哪一种观点是杜威的主张（）。
A. 教师中心
B. 儿童中心
C. 课堂中心
D. 教材中心
[单项选择]下列不属于杜威的教育思想的是（）
A. "从做中学"
B. "生活即教育"
C. "学校即社会"
D. "教育即生长"
[单项选择]以下不属于杜威教育目的观特征的是（）
A. 现时性
B. 内在性
C. 多元性
D. 社会性
[填空题]美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的，而人们对“实用主义”教育产生兴趣则是源于1913年（）发表的《学校教育采用实用主义之商榷》一文。
[多项选择]下列质量观点中，属于美国著名质量专家朱兰博士的有（）。
A. 质量是指那些能够满足顾客的需要，从而使顾客感到满意的“产品特性”
B. 质量意味着没有缺陷
C. 必须停止依靠检验来保证质量
D. 下道工序是顾客
E. 质量控制的重点应放在制造阶段
[填空题]学生中心的学说主要以法国的（）和美国的杜威为代表。
[多项选择]针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）
A. 从做中学
B. 儿童“静听”的学习方式
C. 教育应当脱离儿童的经验和生活
D. 教育即生活
E. 学校即社会
[多项选择]下面哪些观点属于戴明的观点？（）
A. 最高管理层不能仅仅看到短期目标，眼光要转回到长远建设的方向上去
B. 质量不是来源于检验，而是来源于改进生产的过程
C. 作为管理者，要对员工进行岗位培训
D. 过度的标语告诫会使员工产生压力、挫折感、怨气、恐惧
E. 取消定额管理和目标管理
[填空题]胡适的故乡是安徽（），在美国（）大学师从哲学家杜威，（）周岁担任北大教授，与他一样师从杜威的还有中国著名哲学家（）
[单项选择]美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《论演说家的教育》
D. 《民本主义与教育》
[单项选择]美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）
A. 综合课程论
B. 实用主义课程论
C. 学科课程论
D. 结构主义课程理论
[单项选择]（）于1910年在《教育杂志》上撰文介绍美国《杜威十进分类法》。
A. 杜定友；
B. 沈祖荣；
C. 孙毓修；
[单项选择]按照美国学者德弗勒的观点，天气预报属于（）内容。
A. 低级趣味
B. 高级趣味
C. 信息服务
D. 娱乐
