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[单项选择]认为行为是其结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是（）
A. 经典条件反射理论
B. 操作条件反射理论
C. 社会学习理论
D. 经验积累理论
[单项选择]认为行为是其结果的函数的学习理论是（）
A. 经典条件反射理论
B. 操作条件反射理论
C. 观察学习理论
D. 个体学习理论
[单项选择]认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（）
A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗
[多项选择]凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）
A. 努力
B. 能力
C. 机遇
D. 社会关系
E. 任务难度
[单项选择]认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）
A. 创新扩散
B. 社会认知
C. 健康信念
D. 社区组织
E. 合理行动
[单项选择]（）认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。
A. 罗杰斯
B. 华生
C. 斯金纳
D. 罗特
[单项选择]通过法医昆虫学，人们不能够获得（）。
A. 死亡时间
B. 被害原因
C. 死亡区域
D. 部分被害方式
[判断题]香港刑法理论认为，行为人承担刑事责任的一个重要条件就是行为人的行为和结果之间存在因果关系。
[单项选择]（）提出的心理学理论，认为人的行为是外界环境与人的自我状态的函数。
A. 托尔曼
B. 弗洛伊德
C. 勒温
D. 斯金纳
[判断题]Heider认为：行为的结果=个人的力量＋环境的力量。
[单项选择]社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 赫尔
D. 班杜拉
E. 巴甫洛夫
[单项选择]行为主义理论认为人的心理病态和各种躯体症状都是在以往的生活经历中，通过“学习”过程而固定下来，同样可以通过“学习”来消除或纠正，常用的治疗技术不包括（）
A. 冲击疗法
B. 厌恶疗法
C. 音乐疗法
D. 阳性强化法
E. 系统脱敏疗法
[单项选择]认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）
A. 计划行为
B. 健康信念
C. 社会认知
D. 阶段变化
E. 合情行动
