更多"认为行为是其结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要"的相关试题:
[单项选择]认为行为是其结果的函数的学习理论是（）
A. 经典条件反射理论
B. 操作条件反射理论
C. 观察学习理论
D. 个体学习理论
[单项选择]认为“行为是结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是（）
A. 操作条件反射理论
B. 经典条件反射理沦
C. 社会学习理论
D. 经验积累理论
[单项选择]学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。
A. 相关类属学习
B. 派生类属学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习
[单项选择]认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（）
A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗
[单项选择]通过法医昆虫学，人们不能够获得（）。
A. 死亡时间
B. 被害原因
C. 死亡区域
D. 部分被害方式
[填空题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）
[填空题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为（）。
[单项选择]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，这是（）。
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 特殊强化
[单项选择]技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对技能获得起决定性作用；C、技能是一种活动方式，区别于程序性知识；D、技能是合法则的活动方式，区别于一般的随意行为；E、技能形成之后很快会遗忘。（）
A. ABC
B. BCE
C. ACE
D. ACD
[单项选择]社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 赫尔
D. 班杜拉
E. 巴甫洛夫
[多项选择]凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）
A. 努力
B. 能力
C. 机遇
D. 社会关系
E. 任务难度
[多项选择]在沟通的过程中，人们可以通过提问获得信息，提问的方式可以分为（）
A. 直接性提问
B. 明确性提问
C. 激励性提问
D. 征求意见性提问
E. 诚实性提问
