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[填空题]在儿童身心发展中起前提作用的因素是（）因素。
[单项选择]儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]个体身心发展中起主导作用的是（）
A. 遗传
B. 学校教育
C. 环境
D. 家庭教育
[单项选择]教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原因，即（）才能实现。
A. 外部矛盾
B. 心理矛盾
C. 教学矛盾
D. 内部矛盾
[单项选择]儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现。
A. 灵活性
B. 差异性
C. 阶段性
D. 不平衡性
[单项选择]在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。
A. 遗传
B. 社区教育
C. 社会环境
D. 家庭教育
E. 学校教育
[多项选择]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。
A. 教育目标要反映社会的发展
B. 在成熟的基础上引导发展
C. 教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D. 在整体发展的基础上促进个性发展
E. 建立和谐民主的师生关系
[单项选择]过重的课业负担严重损害儿童身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现（）减负。
A. 小学生
B. 初中生
C. 高中生
D. 大学生
[单项选择]儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]教育在人的发展中起（）
A. 前提作用
B. 动力作用
C. 制约作用
D. 主导作用
[单项选择]在教育中实施“长善救失”教育原则，是因为儿童的身心发展具有（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 协调性
[单项选择]儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的（）
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[多项选择]儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
[简答题]在儿童发展中，如何有效地保证教育的主导作用？
[单项选择]学校教育在人的发展中起（）
A. 辅助作用
B. 主导作用
C. 强化作用
D. 促进作用
[多项选择]儿童身心发展的一般规律有（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
