更多"儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象"的相关试题:
[单项选择]儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[判断题]小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。
[单项选择]儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展（）的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]在人身心发展的过程中，人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是（）
A. 关键期
B. 最近发展区
C. 模仿期
D. 稳定期
[单项选择]儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的（）
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[多项选择]儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
[单项选择]个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。
A. 关键期
B. 机能期
C. 发展期
D. 差异期
[多项选择]影响儿童身心发展的因素有（）
A. 生物因素
B. 环境因素
C. 社会因素
D. 个人因素
[多项选择]儿童身心发展的一般规律有（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
E. 个别差异性
[简答题]结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
[单项选择]个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行（）分析批评。
A. 综合性
B. 文学思潮
C. 文学作品
D. 作家
