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[简答题]《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？
[单项选择]新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
A. 全优发展
B. 健康发展
C. 全面发展
D. 自由发展
[单项选择]美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（）
A. 以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
B. 以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
C. 以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
D. 建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
[单项选择]新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。
A. 创造性、主体性
B. 审美性、体验性
C. 创造性、审美性
D. 主体性、体验性
[判断题]确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
[单项选择]新评价观强调评价主体应具有（）。
A. 单一性
B. 多元性
C. 动态性
[简答题]发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
[填空题]开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的（）发展；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。
[填空题]教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
[单项选择]参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中，并特别要求当地人员（）社会评价工作小组。
A. 直接参与
B. 间接参与
C. 保持回避
D. 积极监督
