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[填空题]提高教师的教学能力与水平应该从以下四方面出发（）。
[多项选择]教师在教学中应该具有哪些教学能力（）
A. 把握教学过程的能力
B. 教学监控能力
C. 教学组织能力
D. 教学反思能力
[简答题]联系实际，谈谈教师在教学中应该具有哪些教学能力。
[多项选择]教师应该具备的教学能力（）
A. 加工和驾驭教学内容的能力
B. 自我调控能力
C. 教学实验与研究能力
D. 教学直觉与想象能力
[单项选择]教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。
A. 职业道德心理素质
B. 教学心理素质
C. 辅导心理素质
D. 学习心理素质
[判断题]教师需加强以下四方面能力的提升：教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。（）
[填空题]在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、（）学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。
[填空题]小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
[判断题]教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力
[简答题]专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
[填空题]教师的（）应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
[多项选择]教师的开放性教学能力包括（）
A. 营造教学民主氛围的能力
B. 创设“开放”情境的能力
C. 课堂语言能力
D. 课堂设疑能力
E. 课堂随机应变能力
[单项选择]教师学术和教学水平的标志是（）
A. 工作态度
B. 工作成绩
C. 职称
D. 工作量
[填空题]知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
[多项选择]教师的教学监控能力是指（）
A. 教师对自己教学活动的预先计划和安排
B. 教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C. 教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D. 教师把自己的教学活动与他人分享
[判断题]“专业能力”维度，从“教学设计”等六个方面，提出了二十五项有关中学教师专业能力的基本要求，涵盖了中学教师应有的四方面基本能力。
[多项选择]教师的教学技能包含（）方面。
A. 教师课堂驾驭能力
B. 言语表达能力
C. 教师的教学准备能力
D. “三笔字”的书写能力
E. 必修课程
