更多"在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事"的相关试题:
[单项选择]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）
A. 变化
B. 改变
C. 变式
D. 突出
[单项选择]用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（）
A. 举例
B. 变式
C. 比较
D. 归纳
[填空题]所谓（）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
[填空题]教师的专业知识：教师专业化的教学（）是实现教学优质的关键。
[简答题]教师要促进陈述性知识的迁移，需要注意哪些问题？
[填空题]
美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。
[填空题]教学艺术是实践智慧，教师知识是情境知识，教师经验要靠课例来（）。
[单项选择]在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A. 变式
B. 比较
C. 概括
D. 抽象
[单项选择]教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。
A. 科研能力
B. 新知识
C. 学科知识的学习
D. 现代教育技术
[多项选择]教师应有效促进职业教育迁移的教学，其正确的做法是（）。
A. 精选教材内容，促进普遍迁移
B. 创造与应用情境相似的情境
C. 创设氛围，激发学生的迁移动机
D. 依据学习迁移，合理评估学生的学习成绩
[单项选择]教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A. 教学大纲
B. 课程计划
C. 教科书
D. 教学指导书
[填空题]作为一名中学教师，应理解所教学科的知识（）。
[判断题]体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
