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[多项选择]新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的。
A. B=f（S、P、H、C、A）
B. 中间变量就是有机体的外部因素
C. B=f（S、P、H、T、A）
D. 刺激和反应间存在中介变量
[填空题]在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。
[多项选择]行为主义的理论来源有（）
A. 巴甫洛夫的经典条件作用理论论
B. 斯金纳的操作性条件作用理论
C. 斯金纳的社会学习理论
D. 班杜拉的社会学习理
[单项选择]行为主义人格理论强调（）。
A. 追求卓越是人格发展的首要动力
B. 情境对行为的决定作用
C. 环境与人格的交互作用决定了人的行为
D. 特质是人格结构的基本单位
E. 人格的差异源于认知结构的差异
[单项选择]新行为主义者斯金纳的理论基础为：（）
A. 经典条件反射
B. 社会学习理论
C. 刺激—反应模式
D. 操作条件反射
[填空题]对比分析理论是在行为主义学习理论和（）语言理论的共同影响下产生的。
[单项选择]行为主义理论的创始人是（）。
A. 冯特
B. 华生
C. 弗洛伊德
D. 马斯洛
[单项选择]行为主义学习理论的主要代表人物是（）
A. 弗洛伊德
B. 班杜拉
C. 马斯洛
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物有：（）
A. 桑代克
B. 奥苏贝尔
C. 维果斯基
D. 布鲁纳
[单项选择]行为主义学习理论的代表人物是（）。
A. 贾德和布鲁纳
B. 布鲁纳和桑代克
C. 桑代克和贾德
D. 华生和斯金纳
[单项选择]行为主义教学理论主张学习应该在于：（）
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
[单项选择]行为主义人格理论的共同特点不包括（）
A. 行为的习得是许多刺激一反应联结的结果
B. 遗传决定了人的大部分行为
C. 人为了生存趋乐避苦
D. 环境是决定行为的重要因素
E. 不同类型的强化对行为产生不同的影响
