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[单选题]个体身心发展有两个高速发展期,分别为乳儿期和青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[判断题] 个体的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆。这体现了个体身心发展的阶段性( )。
A.正确
B.错误
[多选题]下列哪些现象属于个体身心发展的互补性( )。
A.盲人一般听觉灵敏
B.早慧的儿童常常晚年平常
C.数学成绩好的儿童语文成绩却很差
D.坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺
[单选题]青少年个体身心发展的顺序性要求教育过程中必须做到( )。
A. 抓关键期教育
B. 启发诱导
C. 循序渐进
D. 因材施教
[单选题]小学教育要抓住儿童关键期，这是由于个体身心发展具有（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性的是( )。
A. 遗传素质
B. 个体实践活动
C. 成熟、环境
D. 学校教育
[单选题]个体身心发展中( )规律的存在,使得有缺陷的儿童接受教育具有可能。
A. 个别差异性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性
[多选题]下列选项中属于利用个体身心发展的差异性特点的有效措施有( )。
A.因材施教
B.弹性教学内容
C.启发性教学
D.组织兴趣小组教学
[单选题]影响建筑物室内火灾发展的主要因素不包括（）。
A.可燃数量
B.火灾温度
C.燃烧速度
D.建筑物的空间布局
[单选题]在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 互补性
[单选题]影响行为的主要因素包括
A.先天因素、家庭因素、工作因素
B.先天因索、后天因素、学习因素
C.内在因察、外在因素、学习因素
D.遗传因素、环境因素、学习因素
E.遗传因素、自然环境-社会环境
[单选题]影响施工项目质量的主要因素不包括( )因素。
A.人;
B.机械设备;
C.环境;
D.资金;
[单选题]影响起飞载重量的主要因素不包括
A..机场标高和空气温度。
B..风速和风向。
C..上反效应.场地面积和周围障碍物高度。
[多选题]影响人体电击主要因素包括（）。
A.电流强度
B.电压大小
C.电流通过人体途径
D.电源位置
