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[多项选择]新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动"，其主要内容包括（）。
A. 信息技术教育
B. 研究性学习
C. 合作学习
D. 社区服务与社会实践
E. 劳动与技术教育
[填空题]新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
[单项选择]基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）
A. 结构主义学习理论
B. 建构主义理论
C. 行为主义理论
D. 联结主义学习理论
[单项选择]调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。
A. 1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
B. 1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
C. 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D. 1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
[简答题]简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
[简答题]论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
[单项选择]高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由（）个模块组成；选修课程有（）个系列。
A. 5，4
B. 5，5
C. 4，4
D. 4，5
[简答题]语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？
[单项选择]新课程改革倡导（ ）的课程评价。
A. 强调学生学会学习
B. 强调新的学习方式
C. 突出甄别和选拔功能
D. 立足过程，促进发展
[判断题]课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。
[填空题]新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
[单项选择]改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
[填空题]课程各类改革的目标是：建立健全课程管理体制、（）、建立健全课程管理制度。
[单项选择]学生本位课程模式其主要教育思想是（）
A. 建构主义思想
B. 人本主义思想
C. 认知理论
D. 联结—认知理论
[简答题]从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
[填空题]我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。
