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发布时间:2023-10-23 15:41:27

[单项选择]人格发展阶段论的创始人是()。
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 桑代克
D. 华生

更多"人格发展阶段论的创始人是()。"的相关试题:

[简答题]论析皮亚杰的道德发展阶段与道德教育论。
[单项选择]埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。
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B. 主动感对内疚感
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D. 自我同一性对角色混乱
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B. 勤奋感对自卑感
C. 亲密感对孤独感
D. 自我同一性对角色混乱
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A. 杰里米·边沁
B. 约翰·斯图亚特·密尔
C. 康德
D. 汤姆·L·比彻姆和詹姆士·F·查尔斯
[单项选择]“好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的()水平。
A. 前习俗
B. 习俗
C. 后习俗
D. 社会契约
[单项选择]艾里克森人格发展阶段说的核心是()。
A. 创新-罪恶
B. 勤奋-自卑
C. 亲密-孤独
D. 自我整合-失望
E. 自我同一性-角色混乱
[单项选择]生物进化论的创始人是()
A. 林奈
B. 摩尔根
C. 达尔文
D. 施旺
[单项选择]科尔伯格的道德发展阶段论属于()。
A. 认知派
B. 行为派
C. 认知行为派
D. 行为认知派
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[多项选择]皮亚杰的道德发展阶段论包括()。
A. 自我中心阶段
B. 相对功利阶段
C. 权威阶段
D. 可逆性阶段
E. 公正阶段
[单项选择]人格和心理发展阶段中的潜伏期指()。
A. 2—3岁
B. 4—6岁
C. 7—12岁
D. 12—18岁
[单项选择]概率论的创始人是谁?()
A. 笛卡尔
B. 牛顿
C. 高斯
D. 巴斯卡尔
[简答题]简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?
[单项选择]在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
A. 学前期
B. 学龄期
C. 成年早期
D. 青年期

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