更多"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()"的相关试题:
[单项选择]汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移
[单项选择]“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 一般迁移
[判断题]汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。
[单项选择]学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 纵向迁移
D. 横向迁移
[单项选择]学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()
A. 理解
B. 迁移
C. 应用
D. 定势
[判断题]汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
[单项选择]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。
A. 定势
B. 功能固着
C. 迁移
D. 酝酿效应
[单项选择]学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
A. 垂直迁移
B. 水平迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
[单项选择]掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
[单项选择]某学生学习英语字母“b”时,总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是()
A. 原型启发
B. 功能固着
C. 晕轮效应
D. 思维定势
[简答题]说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?
[单项选择]学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于()
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
[单项选择]将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于()。
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 同化性迁移
D. 顺应性迁移
E. 重组性迁移
[单项选择]高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向负迁移
D. 逆向正迁移
[单项选择]婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性都称呼为“叔叔”,这种迁移属于()
A. 顺向迁移
B. 横向迁移
C. 正迁移
D. 一般迁移
[单项选择]婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()
A. 顺向迁移
B. 横向迁移
C. 正迁移
D. 一般迁移
[单项选择]两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
A. 正迁移
B. 横向迁移
C. 负迁移
D. 纵向迁移