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[单项选择]通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）
A. 言语直观
B. 模象直观
C. 实物直观
D. 行为直观
[单项选择]学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（）
A. 辨别学习
B. 问题解决学习
C. 规则学习
D. 概念学习
[单项选择]根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。
A. 参观法
B. 示范操作法
C. 讲述法
D. 示范操作法
[单项选择]（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A. 学习目标
B. 学习动机
C. 学习热情
D. 学习策略
[判断题]操作性条件反射学习实际上是一种刺激替代的过程。
[单项选择]（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。
A. 创新知识
B. 创新思维
C. 创新能力
D. 创新意识
[单项选择]由一种事物想到另一种事物的心理过程，这种思维方式叫做（）。
A. 反向思维
B. 联想
C. 发散思维
D. 收敛思维
[单项选择]一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫（）
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
[判断题]学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
[单项选择]（）是个体对客观事物的一种心理倾向。
A. 态度
B. 兴趣
C. 认知
D. 需要
[多项选择]如果说专业技术人员重视学习是一种境界，一种觉悟，一种精神，那么，善于学习就是一种智慧.一种能力，一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习，主要是指（）三个方面。
A. 善于向实践学习
B. 善于向他人学习
C. 善于向书本学习
D. 以上都不是
[单项选择]（）是学习动机的一种直接的外在表现。
A. 注意
B. 学习积极性
C. 意志力
D. 需要
[单项选择]通过感官对事物进行感受，辨认，识别，并与感情和认识相联系的一种过程叫（）
A. 感官
B. 感知
C. 感觉
[判断题]观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。
[单项选择]云计算实际上是一种业态，一种模型，一种新兴的（）。
A. 商业模式
B. 商业营销
C. 营销噱头
D. 营销模式
[单项选择]研究某事物与另外一种事物的关系及其密切程度，用（）
A. 回归系数
B. 相关系数
C. 相对比
D. 截距
E. 率
[单项选择]利用事物之间内在的或现象上的联系，从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为（）
A. 综合法
B. 对比法
C. 相关法
D. 因果法
