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[单项选择]态度与品德的形成阶段包括（）
A. 依从阶段、认同阶段、内化阶段
B. 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C. 前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D. 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
[判断题]到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。
[单项选择]品德形成的第一步是（）的形成。
A. 道德认识
B. 道德动机
C. 道德意识
D. 道德情感
[判断题]从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。
[单项选择]在思想品德的形成和发展中（）要素各有不可替代的作用。
A. 知、情
B. 意、行
C. 知、情、意、行
D. 知、行
[单项选择]品德形成的过程属于（）。
A. 知识的学习
B. 技能的学习
C. 行为规范的学习
D. 态度的学习
[多项选择]品德形成经历了哪些阶段（）
A. 依从
B. 认同
C. 内化
D. 反复
E. 定向
[单项选择]品德形成的标志是（）。
A. 道德信念的形成
B. 道德评价能力的形成
C. 价值内化
D. 道德行为习惯的养成
[单项选择]儿童品德形成的关键是（）
A. 道德认知水平的提高
B. 道德行为习惯的养成
C. 道德动机的激发
D. 道德动机与道德行为的稳固联系
[多项选择]一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）。
A. 顺服
B. 依从
C. 行动
D. 认同
E. 内化
[多项选择]下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？（）
A. 权威
B. 民主
C. 放纵
D. 信任
E. 容忍
[判断题]素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
[简答题]个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么？
[单项选择]章志光认为，品德形成三维结构中的（）结构指个体从非道德状态过渡到开始出现道德行为或初步形成品德时的心理结构。
A. 定向结构
B. 执行结构
C. 定型结构
D. 生成结构
[单项选择]活动和交往是学生品德形成的（）
A. 关键
B. 基础
C. 内容
D. 途径
