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[单项选择]课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()。
A. 有目的、有组织、有计划的
B. 师生共同参与的
C. 在学校里进行的
D. 学生自愿参加的
[单项选择]课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A. 师生共同参加的
B. 有目的、有计划、有组织
C. 学生自愿选择
D. 受课程计划、课程标准规定
[判断题]与课堂教学相比,学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
[判断题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
[单项选择]中小学要采取校内外相结合的方式开展法制教育。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在校外通过()进行。
A. 家庭和社会教育
B. 野营训练和法律讲座
C. 党团组织和社区教育
[判断题]教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
[单项选择]课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。
A. 课堂教学气氛管理
B. 课堂作业管理
C. 课堂纪律管理
D. 课堂教学交流管理
[单项选择]依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。
A. 探究性活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[单项选择]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。
A. 探究性活动活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[简答题]根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?
[单项选择]课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。
A. 与准则相应的权重
B. 确定评价人员
C. 量表和标准
D. 课堂教学评价目标
[单项选择]教学实施,是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是()。
A. 教学设计不可能预先设定教学过程,所以课堂教学方案没必要事前准备
B. 在教学实施过程中,应严格按照事前准备的课堂教学方案,否则方案就没有意义
C. 在教学实施过程中,应依据方案不同而不拘泥于方案,根据课堂教学具体情况进行调整
D. 教师在准备课堂教学方案时,应以优等生为基准,分析学习者的一般特征和个性特点
[单项选择]教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思,也是对课堂教学内容()与适切性的反思。
A. 合目的性
B. 规范性
C. 科学性
D. 合规律性
[判断题]课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,生成是课堂教学的基本特性。