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发布时间:2023-10-13 22:26:03

[单项选择]课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。
A. 课堂教学气氛管理
B. 课堂作业管理
C. 课堂纪律管理
D. 课堂教学交流管理

更多"课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。"的相关试题:

[单项选择]教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要求做到五定:定向、定量、定度、()、定势。
A. 定位
B. 定效
C. 定质
D. 定序
[判断题]课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。
[填空题]课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的(),满足课堂内的个人和集体的合理要求,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
[单项选择]课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。
A. 与准则相应的权重
B. 确定评价人员
C. 量表和标准
D. 课堂教学评价目标
[单项选择]营造良好课堂气氛的策略不包括()。
A. 重视显性课程
B. 建立正确的教师价值观
C. 人性化教育目标的强化
D. 重视隐性课程
[单项选择]华夏银行反洗钱工作的组织协调部门的主要职责不包括()。
A. 组织制定全行反洗钱制度,推动全行反洗钱内控制度建设
B. 制定全行反洗钱工作计划并推动落实
C. 组织协调全行反洗钱管理工作
D. 研究华夏银行反洗钱工作的重大疑难问题,确定解决方案与对策
[单项选择]要使专家与组织协调一致,可以选择的方式不包括()。
A. 专业资格人员不断找出组织的各方面缺陷
B. 组织自身改变其运作方式以适应专家的要求
C. 专业资格人员使自己的工作方法适合组织体制的要求
D. 专业资格人员使自己的观点适合组织体制的要求
[单项选择]在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。
A. 强化情感因素
B. 慎用批评
C. 发现并管理学生的对抗行为
D. 常规-奖赏-处
[单项选择]智慧社区的组织及保障体系不包括()
A. 服务对象
B. 服务形式
C. 服务类别
D. 服务阶段
[判断题]翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
[简答题]哪个部门负责组织、协调全国清洁生产促进工作?
[单项选择]云录播-名校网络课堂使用场景不包括()
A. 专家评课
B. 课前准备
C. 课中授课
D. 课后晒课
[单项选择]()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 消极
B. 权威
C. 民主
D. 积极
[判断题]课堂心理辅导的内容不包括教学活动设计。
[判断题]矩阵型组织能促进公司不同部门之间的协调。
[单项选择]课堂教学情境布置的策略不包括()。
A. 教室内的随意性布置
B. 教室内空间的合理规划与运用
C. 配合学生智力发展
D. 分工合作,强调班级团结
[单项选择]课堂教学情境布置的原则不包括()。
A. 仅学生参与
B. 多元的教育功能
C. 有生命感的布置
D. 师生共同参与
[单项选择]在通常情况下,课堂心理气氛不包括下列哪一项()
A. 积极的气氛
B. 平静的气氛
C. 消极的气氛
D. 对抗的气氛
[单项选择]项目组织协调内容之一,组织机构协调包括()。
A. 施工项目组织内部的人际关系
B. 施工项目组织与关联单位的人际关系
C. 协调企业物资供应部门与项目经理部之间的关系
D. 项目经理部与企业管理层及劳务作业之间的关系

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