题目详情
当前位置:首页 > 资格类考试 > 小学教师资格
题目详情:
发布时间:2023-10-15 09:39:57

[单项选择]范例教学法的创造者是德国教育家()
A. 第斯多惠
B. 瓦根舍因
C. 赫尔巴特
D. 韦特海默

更多"范例教学法的创造者是德国教育家()"的相关试题:

[单项选择]范例教学法的创造者是德国教育家()。
A. 第斯多惠
B. 瓦•根舍因
C. 赫尔巴特
D. 韦特海默
[判断题]范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。
[填空题]设计教学法最早由美国教育家()提出。
[单项选择]其教学法被称做“产婆术”的教育家是()。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 昆体良
D. 夸美纽斯
[单项选择]1927年,哪位美国教育家来华推行设计教学法?()
A. 杜威
B. 麦柯尔
C. 克伯屈
D. 柏克赫斯特
[单项选择]一些教育家称颂()是现代初等学校各科教学法的奠基人。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 赞科夫
[多项选择]实施范例教学法一般有四个阶段,分别是()
A. 范例地阐明“个”
B. 范例地阐明“类”
C. 范例地掌握规律和范畴
D. 范例地获得关于世界的关系和切身经验
[单项选择]在德国教育史上,人们尊称一位大教育家为“德国师范教育之父”,这位教育家是()
A. 凯兴斯泰纳
B. 福禄培尔
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()
A. 康德
B. 费希特
C. 巴西多
D. 歌德
[单项选择]传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
[单项选择]通过整体的一个或几个特性来说明整体,是范例教学法的()阶段。
A. 阐明个的阶段
B. 阐明属的阶段
C. 阐明类的阶段
D. 掌握规律范畴的阶段
[单项选择]德国教育家赫尔巴特是()
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
[单项选择]几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()
A. 多媒体集成教学法
B. 多媒体控制教学法
C. 多媒体想象教学法
D. 多媒体互动练习法
[名词解释]领会教学法
[名词解释]完整教学法
[名词解释]分解教学法
[名词解释]鼓励教学法
[名词解释]个别教学法

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码