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发布时间:2023-10-18 01:32:19

[单项选择]网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,它依赖于学习者()。
A. 具备一定的学习天赋
B. 有效学习时间的注入
C. 具有良好的学习习惯
D. 身处合适的学习环境

更多"网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,它依赖于学习者()"的相关试题:

[名词解释]个别化教育
[名词解释]个别化学习
[判断题]个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
[单项选择]罗杰斯的“以学生为主,让学生自主学习,排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于()。
A. 非指导的教学模式
B. 结构主义教学模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式
[单项选择]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式
[单项选择]教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种()过程,是学生对知识的一种主动建构过程。
A. 强化反应、
B. 记录信息
C. 反复记忆
D. 认知加工
[判断题]网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
[多项选择]信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()
A. 网络环境下学习者更容易张扬个性
B. 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
C. 网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化
D. 网络环境下学习者的扮演意识将增强
[简答题]简述个别化教学的策略。
[单项选择]先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()。
A. 先行组织者
B. 认知结构
C. 比较性组织者
D. 固定点
[简答题]简述个别化教学计划的内容。
[单项选择]个别化教学计划是针对个别婴幼儿()而进行的教育培养。
A. 个别特点
B. 生长发育规律
C. 智力发育情况
D. 情感
[单项选择]个别化教学计划是指()。
A. 根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
B. 根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
C. 根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划
D. 根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划
[多项选择]以下属于个别化教学的是()
A. 情景教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 计算机辅助教学
E. 掌握学习
[多项选择]网络学习者的监控包括:()
A. 学习时间监控
B. 学习进度监控
C. 学习交互监控
D. 学习效果监控
[单项选择]婴儿个别化教学目标可分为()。
A. 大目标和小目标
B. 长期目标和短期目标
C. 整体目标和分化目标
D. 个体目标和团体目标
[判断题]在网络上,恶搞是一种批评,一种时尚的网络批评,一种文学批评和文化批评。

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