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[多项选择]创新能力是由一般（）和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响，决定了创新能力的总水平。
A. 知识经验
B. 特殊创新能力
C. 创新能力
[单项选择]智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中（）是智力的核心。
A. 注意力
B. 观察力
C. 记忆力
D. 思维力
[多项选择]智慧城市的要素分别是（）
A. 以人为本
B. 以土地为载体
C. 以信息技术为先导
D. 以资本为后盾
[简答题]论述智力发展的影响因素以及智力测量需要哪些基本要素？
[填空题]识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的（）、识字工具和（），也包括一些智力和非智力因素。
[单项选择]智力活动与非智力活动的必然联系是说（）。
A. 前者是基础，后者又积极作用于前者
B. 前者是后者基础
C. 后者积极作用于前者
D. 调节后者，就能促进前者
[判断题]由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
[判断题]创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
[多项选择]智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，主要包含（）。
A. 注意力、观察力
B. 记忆力、思维力
C. 想象力
D. 体力
[单项选择]智力多元论认为，构成智力的有七种能力：语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。这一理论的提出者是（）
A. 吉尔福特
B. 卡特尔
C. 斯皮尔曼
D. 加德纳
[单项选择]“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论。
A. 多元智能理论
B. 冰山理论
C. 建构主义理论
D. 结构主义理论
[多项选择]财务智慧的三大要素（）
A. 科学的态度
B. 敏锐的观察力
C. 逻辑推理能力
D. 小心翼翼的态度
[单项选择]能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的（）要素。
A. 能力
B. 科技
C. 知识
D. 核心
