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[简答题]《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的？
[判断题]教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
[单项选择]任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。
A. 安全问题
B. 纪律问题
C. 学习态度
D. 学习习惯
[单项选择]家长对班主任的（）是做好班主任工作的重要保证。
A. 信任
B. 了解
C. 帮助
D. 监督
[多项选择]班主任的工作任务体现为（）
A. 教书
B. 育人
C. 指导学生课外活动
D. 组织学生参加生产劳动
[单项选择]教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. 安全保护工作
B. 思想道德建设
C. 精神文明建设
D. 遵守纪律的意识
[单项选择]在日常工作中，班主任的工作重点是（）
A. 日常性工作
B. 阶段性工作
C. 社会活动
D. 课外活动
[单项选择]班主任的工作重点和经常性工作是（）。
A. 对学生进行品德教育
B. 教育学生努力学习
C. 争取社会各方面的支持
D. 指导学生课余生活
[单项选择]班主任的工作重点和最为经常的工作是（）
A. 全面了解和研究学生
B. 整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C. 对学生进行品德教育
D. 教育学生努力学习
[单项选择]班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位。
A. 先进
B. 成功
C. 失败
D. 落后
[单项选择]（）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。
A. 责任感
B. 幸福感
C. 正义感
[单项选择]班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
A. 观察法
B. 问卷法
C. 谈话法
D. 调查法
[单项选择]在中小学班主任轮换时，管理水平较差的教师很难接替一位优秀班主任的工作，但却能顺利地接受一个新班。对这种现象最适当的解释是（）
A. 对教师的定型期望
B. 学校领导的类型
C. 班干部的不同类型
D. 新上任教师的准备不同
[单项选择]尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给（）的方法。
A. 青年教师
B. 学生家长
C. 学生干部
D. 一般学生
