更多"交往双方空间距离近，交往频率高，彼此就容易相互吸引。这种现象即人际吸引"的相关试题:
[单项选择]交往双方彼此能满足对方的需要形成的人际吸引是（）
A. 相近吸引
B. 互补吸引
C. 仪表吸引
D. 敬仰性吸引
[单项选择]在人际关系建立的五个阶段中，如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加，交往双方彼此之间的了解加深，心理距离缩小，就可能进入逐渐（）。
A. 吸引阶段
B. 适应阶段
C. 融合阶段
D. 依附阶段
[单项选择]在人际关系建立的五个阶段中，随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高，人际关系将进入（）。
A. 吸引阶段
B. 适应阶段
C. 融合阶段
D. 依附阶段
[简答题]握手礼能体现交往双方的态度、修养，能促进彼此的交往。请问如何规范的使用握手礼？（姿势、顺序、力度、时间）（请说出三个）
[单项选择]双向沟通主张以（）作为交往双方交往的前提。
A. 相互认可
B. 相互赞美
C. 相互理解
[单项选择]人际交往中，交往双方能够直接地、及时地交流信息、沟通意见的交往手段是（）
A. 面部表情
B. 口头言语
C. 体态表情
D. 衣着饰品
[单项选择]交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）
A. 注意阶段
B. 融合阶段
C. 吸引阶段
D. 依附阶段
[判断题]在有序的社会交往结构中，以诚相待和言必有信，既是交往中必要的条件，也是交往双方应尽的基本责任。（）
[单项选择]良好的人际关系能够使交往双方取长补短，增强（）
A. 晕轮效应
B. 整体效应
C. 价值效应
D. 首因效应
[多项选择]诚信要求在交往中，彼此应当抱着心诚善意的动机和态度（）。
A. 相互理解
B. 接纳信任
C. 重信用
D. 守信义
[单项选择]人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
A. 修养和处世方法
B. 身份和地位
C. 交往方式与方法
D. 需要满足的程度
[单项选择]交往双方通过言谈举止表现出谦虚．恭敬．相互尊重的原则称为（）。
A. 诚信原则
B. 平等原则
C. 互利原则
D. 礼貌原则
[判断题]意愿名片要在交往双方均有结识对方并欲建立联系意愿的前提下发送。
[单项选择]交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程，属于人际关系发展阶段中的（）
A. 定向选择阶段
B. 情感探索阶段
C. 情感交流阶段
D. 稳定交往阶段
[单项选择]交往双方通过对物质、精神的交换而使各自的需求得到满足的原则是（）
A. 礼貌原则
B. 诚信原则
C. 互利原则
D. 择善原则
[多项选择]谈判交往空间包括（）
A. 亲密交往空间
B. 私人交往
C. 社会交往
D. 社区距离
E. 公共距离
[单项选择]根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是（）
A. 负二级
B. 负一级
C. 正一级
D. 正三级
