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发布时间:2024-01-23 07:29:06

[判断题]在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。

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[判断题]在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。
[判断题]为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
[多项选择]课堂讲授适用于()。
A. 理念性知识的培训
B. 对企业制度的介绍
C. 技术普及讲座
D. 向群体介绍课题内容
E. 对企业新政策的介绍
[多项选择]除了多媒体课件,在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授()
A. 几何画板之类的学科工具
B. 虚拟化学实验室之类的虚拟实验软件
C. 谷歌地球之类的电子地图软件
D. 虚拟天文馆之类的应用软件
E. EXCEL之类的数据分析软件
[简答题]有效的课堂讲授应具有哪些特点?
[简答题]有效课堂讲授的基本要求有哪些?
[判断题]课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。
[判断题]思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。
[单项选择]培训教师进行课堂讲授教学的特点是()。
A. 运用方便
B. 信息传递多向化
C. 容易引起兴趣
D. 多向信息传递
[判断题]课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来。
[单项选择]下列关于利用技术资源支持课堂讲授,说法正确的是()
A. 新的技术手段容易分散学生注意力,不应常在教师讲授中使用
B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C. 在教授中,采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源,会降低课堂效率
D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容,还能使讲授变得更加得体
[单项选择]按照课堂讲授的观点,完整意义上的科学应该是()
A. 建立起牛顿力学的科学
B. 建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学
C. 建立起科学方法的科学
D. 各层面聚合形成指数增长模式的科学
[判断题]课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
[判断题]理论培训一般采用现场教学方式,必要时也可采用课堂讲授方式。
[多项选择]课堂讲授法是传统模式的培训方法,它的具体方式有()。
A. 讲述
B. 讲解
C. 讲演
D. 多媒体教学
E. 学员间交流
[多项选择]在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B. 依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D. 依据教学的具体目标选择教学媒体
[单项选择]用计算机展示图片辅助课堂讲授,秉承了教育技术中()的发展思路。
A. 视听教学
B. 程序教学
C. 班级授课
D. 多媒体教学
[单项选择]在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。
A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
C. 教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流
D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
[单项选择]课堂讲授的主要环节是备课、试课、讲解、板书、提问和()
A. 摸底和总结
B. 解答问题及小结
C. 复习和考核
D. 考核及小结

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