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发布时间:2023-10-05 11:42:48

[单项选择]路径—目标理论认为适用员工独立性强、任务描述模糊不清、组织规则和职权体系混乱无力的领导风格是()
A. 分享型领导
B. 支持型领导
C. 成就导向型领导
D. 指导型领导

更多"路径—目标理论认为适用员工独立性强、任务描述模糊不清、组织规则和职权体"的相关试题:

[简答题]试述路径-目标理论。
[多项选择]如果预期目标没有实现是由于公司员工对总经理的管理方式不理解,按照路径一目标理论,下列哪些原因可以解释这种现象?()
A. 该总经理在员工中间没有影响力
B. 该总经理采用了指导式的领导方式
C. 该总经理没有让大家参与到决策中来
D. 该总经理直接领导下的下级基本上属于内控型人格的人
[判断题]目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。
[单项选择]途径一目标理论认为,可以激励员工奋发进取并有望使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是()
A. 指示型
B. 支持型
C. 参与型
D. 成就向导型
[多项选择]根据路径-目标理论,领导风格包括()
A. 指示型领导
B. 支持性领导
C. 授权性领导
D. 参与型领导
E. 成就导向型领导
[单项选择]领导权变理论中的路径—目标理论是由()提出的。
A. 菲德勒
B. 罗伯特•豪斯
C. 赫塞
D. 维克多•弗莱姆
[单项选择]以下不属于路径—目标理论的主要内容的是()
A. 员工相信他/她有可能完成任务
B. 员工工作的目的只是为了能够自我实现
C. 报酬对于员工个人来说很有意义
[单项选择]目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和()
A. 目标的可接受性
B. 目标的实践性
C. 目标的合理性
D. 目标的科学性
[多项选择]目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即()。
A. 目标的可接受性
B. 目标的具体性
C. 目标的合理性
D. 目标的难易度
E. 目标的科学性
[单项选择]期望理论认为,员工对工作的态度不包括基于()的判断
A. 努力和绩效的关系
B. 老板和员工的关系
C. 绩效和奖赏的关系
D. 奖赏和目标的关系
[单项选择]豪斯的路径—目标理论的哪种领导是友好的和关心下属需求的()
A. 指导的
B. 支持的
C. 参与的
D. 成就取向的
[判断题]公平理论认为,员工只会关注报酬的绝对数,不会关注相对数。
[单项选择]目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是()
A. 美国哈佛大学的费希尔
B. 美国心理学家弗鲁姆
C. 美国马里兰大学的洛克教授
D. 美国谈判学会会长杰勒德
[多项选择]目标设置理论认为目标设置应有()这几个基本点。
A. 目标的具体性
B. 目标的难度
C. 目标的性质
D. 目标的可接受性
[多项选择]途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到()
A. 增加报酬的吸引力
B. 对下属阐明工作任务的要求
C. 引导职工达到目标
D. 帮助职工扫清达到目标的障碍
E. 增加下级满足需要的机会
[单项选择]运用X理论的管理者认为员工()
A. 寻求责任
B. 需要被哄骗着完成目标
C. 将工作视为普通的日常活动
D. 运用自我控制
[单项选择]DAGMAR理论认为,所谓的广告目标是()
A. 销售目标
B. 沟通目标
C. 调查目标
D. 管理目标
[名词解释]超越目标理论
[单项选择]()按照路径—目标理论,领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用,在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起,并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。
A. 领导过程
B. 目标设置
C. 路径改善
D. 领导风格

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