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[判断题]聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。
[判断题]观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
[单项选择]教师认识与了解学生特点的基本途径是（）
A. 观察
B. 聆听周围人的看法
C. 走访
D. 查看学生作品与成绩
[单项选择]教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。
A. 教育
B. 游戏
C. 观察
D. 谈话
[单项选择]通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 准备性评价
D. 诊断性评价
[判断题]观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。
[简答题]教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
[判断题]师生观是关于活动主体——教师和学生的观念，是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。
[多项选择]根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有（）。
A. 观摩和分析优秀教师的教学活动
B. 微型教学
C. 教学决策训练
D. 教师通过反思来提高教学能力
[判断题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。
[多项选择]教师如何能走进学生的内心世界，了解学生的真实需要（）
A. 改善和学生的关系，努力形成一种安全，开放，赞赏，对学生真诚感兴趣的氛围
B. 学习心理学课程，了解不同年龄段人群的内在需求
C. 对学生的行为经常产生对错评判，试图纠正，指责
D. 经常按照自己的推测给学生下结论
[单项选择]教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。
A. 作业分析技能
B. 作业检查技能
C. 作业评价技能
D. 作业反馈技能
[判断题]课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。
[单项选择]教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议。这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（）
A. 耐心等待
B. 善于理解
C. 真诚赏识
D. 热情参与
