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[判断题]聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
[判断题]观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
[单项选择]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）
A. 必备的教育科学知识
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
[简答题]什么叫学习风格？了解学生的学习风格对教学有什么意义？
[填空题]班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
[简答题]在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？
[简答题]什么是军事科学？如何理解大学生接受军事教育的意义？
[单项选择]了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
A. 前提
B. 基础
C. 方法
[单项选择]（）的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。
A. 目标取向
B. 过程取向
C. 主体取向
D. 实践取向
[单项选择]教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。
A. 学生的诊断师
B. 学习的指导者
C. 学生的管理者
D. 不断进取的人
[填空题]教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
[简答题]中学生的心理发展有什么特点？对教育有何意义？
[单项选择]“教师”术语的教育学意义是指（）。
A. 职业
B. 教育者
C. 知识人
D. 教学人员
[判断题]学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。
[简答题]用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
[简答题]义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生？
