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[单项选择]提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 托尔曼
D. 斯金纳
[单项选择]美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
A. 认知目的说
B. 认知建构理论
C. 社会学习理论
D. 人本主义学习理论
[单项选择]美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）
A. 尝试一错误学说
B. 完形一顿悟学说
C. 有意义接受学习论
D. 认知一结构学习论
[单项选择]美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。
A. 模仿理论
B. 职业锚理论
C. 成人学习理论
D. 刺激反映理论
[单项选择]瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
A. 布鲁纳
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 奥苏贝尔
[单项选择]学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的（）
A. 实验理论
B. 过程理论
C. 企业精神理论
D. 选择理论
[判断题]社会学习理论的代表人物是德国社会心理学家马斯洛。
[多项选择]属于人本主义心理学家的学习理论观点的有（）。
A. 教师应该信任学生能够发展自己的潜在能力
B. 教师应与学生共同分担学习过程的责任
C. 让学生自己制定学习方案
D. 学生要成为学习的中心
[单项选择]中介变量的首个提出者是（）
A. 华生
B. 斯金纳
C. 拉什利
D. 托尔曼
[单项选择]美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
A. 桑代克
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
[单项选择]“中介变量”的概念首先是由谁提出来的？（）
A. 格思里
B. 赫尔
C. 托尔曼
D. 卡特尔
[单项选择]托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和（）。
A. 强化系统
B. 记忆系统
C. 动机系统
D. 信念
[单项选择]中介变量货币供应量对目标变量物价指数的传导是通过（）变量。
A. 利率
B. 消费
C. 投资
D. 收入
[单项选择]自我与道德行为间的重要中介变量是（）
A. 激励
B. 移情
C. 自我揭露
D. 升华
[多项选择]托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是（）
A. 刺激
B. 目的
C. 认知
D. 反应
[单项选择]影响货币需求的主要的货币政策中介变量是（）。
A. 收入
B. 利率
C. 货币供应量
D. 基础货币
[填空题]中介变量利率对目标变量物价水平的传导，则要经由货币需求的（）和（），分别对（）和（）产生影响，进而传递到物价水平。
[单项选择]从中介变量反应到对最终目标产生作用所需要耗费的时间称为（）。
A. 操作时滞
B. 反应时滞
C. 分析时滞
D. 市场时滞
