更多"成人用'如果你再不听话，大灰狼就来了'的话教育孩子。这是利用儿童的（）"的相关试题:
[单项选择]张天翼的幼儿童话剧《大灰狼》取材于（）
A. 民间故事
B. 现实生活
C. 幻想世界
D. 神话传说
[单项选择]看图画书时，明明将大灰狼和坏人的眼睛挖掉了，这表现出幼儿（）的发展与复杂化。
A. 道德感
B. 理智感
C. 审美感
D. 胜任感
[单项选择]《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。
A. 听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心
B. 参加讨论，能听出不同意见的分歧所在，会作听讲笔记
C. 敢于在公开场合说话
D. 养成专心听话的习惯
[判断题]积极的环境是让每一面墙都说话，每一面墙应该多说领导教育思想的话。
[单项选择]“费尔法克斯太太性格温和，心地善良，受过足够的教育，具有中等的智力。“我发觉我的学生相当听话，虽然不大肯用功。对任何正儿八经的事她都不习惯。”结合以上文本，请分析桑菲尔德庄园的管家和学生阿黛儿各自是什么性格？（）
A. 管家善良淳朴、学生听话
B. 管家平等待人、学生聪慧用功
C. 管家会溜须拍马、学生聪明
[单项选择]认为儿童是天真的、自由的，而且具有发展的可能性，要求人们珍视儿童、热爱儿童。如果对儿童进行教育的话，儿童身上内在的潜能和善良的天性就能发展起来（）
A. 儿童是小大人
B. 儿童是有罪的
C. 儿童是白板
D. 文艺复兴时期的儿童观：承认儿童受教育的可能性
[判断题]一个学生认为老师说的一定是对的，同时认为：听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。他的道德发展处于公正阶段。
[多项选择]听话心理过程一般包括（）。
A. 注意指向
B. 接收话音
C. 理解语义
D. 储存信息
E. 做出反应
[多项选择]听话能力的构成主要包括（）。
A. 辨音识义
B. 记忆整合
C. 理解语义
D. 评判话语
E. 积极表述
[单项选择]收容教育所对被收容教育人员的教育，应坚持集体教育与个别教育相结合，所内教育与社会教育相结合，实现教育的（）。
A. 课堂化、规范化、制度化和社会化
B. 课堂化、标准化、系统化和军事化
C. 课堂化、制度化、系统化和科学化
D. 课堂化、制度化、规范化和系统化
[判断题]心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
[单项选择]“狼来了，狼来了！”第（）次狼真的来了。
A. 1
B. 2
C. 3
[简答题]简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。
[判断题]国防教育的原则是：实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。
[多项选择]家长无需太过于执着孩子听不听话，因为：（）
A. 凡事听话就行了，容易减少用脑的机会，就不能发展出更高的智力
B. 听话是性格依赖的温床
C. 家长的责任是帮助孩子发展出独立自主的能力，也就是说随着孩子的成长“听话”是逐年减少的
D. 若想下一代比上一代更好，就必须在某些地方能容忍孩子的不听话，尤其在孩子青春期的时候
[单项选择]儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）
A. 道德方面的自我中心
B. 认知方面的自我中心
C. 情感方面的自我中心
D. 社会方面的自我中心
