[简答题]结合实际谈谈新课程小学数学教材使用的策略。

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[多项选择]小学数学教材包括（）和（）两部分。
A. 课程标准
B. 教学大纲
C. 课程纲要
D. 练习册
E. 教科书

[单项选择]我国的小学数学教材名符其实地发展为综合式体系的时间是（）。
A. 1963年
B. 1978年
C. 1986年
D. 1992年

[简答题]结合实际论述新课程改革的目标指向。

[简答题]新课程下小学数学作业评价的策略是什么？

[简答题]简述小学数学学习中常见的思维策略。

[简答题]简述小学数学课堂学习中的教学策略。

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[名词解释]数学思维策略

[名词解释]数学解题策略

[简答题]用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”以及“问题导入策略”的？

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[简答题]何谓小学美术教材？

[单项选择]中小学的教材建设是中小学教育非常重要的一个方面，我国建立了中小学教材的（）。
A. 审查制度
B. 参考制度
C. 普及制度
D. 考核制度

[简答题]简述中小学数学中接触的基本数学思想。

[单项选择]在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。
A. 练习导入
B. 问题导入
C. 经验导入
D. 算理导入

[填空题]数学教材、教学应该体现数学的（），加强知识的内在联系。

[判断题]小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

[简答题]简述小学数学学习评价概述。

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