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发布时间:2023-12-09 05:12:48

[判断题]小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

更多"小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有"的相关试题:

[多项选择]小学生数学思维的特性有()。
A. 概括性
B. 批判性
C. 问题性
D. 逻辑性
E. 深刻性
[多项选择]小学生数学学习迁移的特点主要有()。
A. 对相似的学习材料易形成负迁移
B. 已有知识概括程度低
C. 实现数学思考方法的迁移较难
D. 实现知识、技能的迁移较易
E. 易受狭隘的思维定势的干扰
[单项选择]培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()。
A. 计算能力
B. 初步数学思维能力
C. 空间观念
D. 解决实际问题能力
[填空题]小学生数学认知的基本方式是()与()。
[判断题]数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响,这是一种虚无假设
[多项选择]小学生良好的数学学习习惯包括()。
A. 专心听讲的习惯
B. 认真阅读的习惯
C. 认真审题的习惯
D. 独立思考的习惯
E. 认真做作业的习惯
[多项选择]小学生数学课程标准指出“()”是学生学习的重要方式。
A. 动手实践
B. 自主探究
C. 合作交流
D. 独立思考
[多项选择]对小学生初步的数学能力的培养主要包括()
A. 正确的四则计算能力
B. 辩证思维能力
C. 初步的数学思维能力
D. 初步的空间观念
E. 运用所学知识解决简单的实际问题的能力
[名词解释]小学数学学习
[单项选择]小学生初步培养的数学能力的中,居于核心地位的是()
A. 计算能力的培养
B. 初步数学思维能力的培养
C. 空间观念的培养
D. 解决实际问题能力的培养
[单项选择]我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()
A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 潜在课程
[简答题]结合小学数学教学的具体特点,小学数学教学必须遵循哪些原则?
[判断题]1998年4月29日,海航向海口市小学6万名小学生增发“小学生生命卡”。
[判断题]由于小学生的意志特征,小学生在改正错误的过程中经常会出现反复。
[简答题]简述中小学数学中接触的基本数学思想。
[单项选择]《小学生爱读本——小学生最惊奇的200个探案游戏》全书一共分为几章?()
A. 6
B. 7
C. 8
[单项选择]小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意、能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
[填空题]提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率。
[不定项选择]小学生健康心理辅导的实质,在于促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于()。
A. 发展
B. 形成
C. 辅导
D. 促进
E. 教育

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