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[单项选择]新课程要求教师应该是（）。
A. 学生学习的促进者
B. 知识的传授者
C. 课堂的管理者
D. 纪律的保障者
[简答题]结合实际谈谈新课程小学数学教材使用的策略。
[单项选择]新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
[多项选择]新课程要求教师的角色应该是（）。
A. 学生学习的促进者
B. 教育教学的研究者
C. 课程的建设者和开发者
D. 社区型的开放的教师
[多项选择]新课程理念对教师角色的定位是（）
A. 教师是学生的促进者与帮助者
B. 教师是教育教学的研究者
C. 教师是课程的建设者与开发者
D. 教师是开放的社区型教师
E. 教师是学习者
[简答题]结合工作体验，谈谈你对基础教育新课程目标的认识。
[简答题]结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程的认识。
[简答题]新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？
[简答题]新课程改革背景下，教师如何进行有效的学生学习指导？
[多项选择]新课程改革要求教师是教的主体，是教学过程的（）
A. 组织者
B. 引导者
C. 促进者
D. 合作者
[多项选择]新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）
A. 教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
B. 使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
C. 校长、教师、学生、家长共同参与评价
D. 以教师教学成绩为主要评价指标
[单项选择]霍尔和劳克斯认为，在课程实施中，教师使用水平的最低限度要达致（），才算已经实施了新课程。
A. 常规化
B. 精致化
C. 机械地使用
D. 整合
[简答题]结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。
